Les bénéfices du e-learning pour vos apprenants

Le digital a fondamentalement changé la manière dont les apprenants abordent le fait d’apprendre. Une transformation en profondeur qui s’exprime dans quatre directions. Nous sommes ainsi passés, d’une forme individuelle, à une forme collaborative de l’apprentissage. De même, nous sommes passés d’une démarche passive, plutôt cérébrale, à une démarche proactive et dynamique. La technologie a également ouvert la porte à un apprentissage différencié, individualisé, qui donne une véritable place à l’apprenant. La conséquence directe de cette transformation est importante, car elle a favorisé le développement d’une dimension multitâche, pas toujours bien perçue...

En simplifiant quelque peu, on peut toutefois affirmer que les plateformes apprenantes (LMS – Learning Management System) quelles qu’elles soient, ont permis aux organisations et aux formateurs, de faire de substantielles économies.  Des économies d’argent pour les premiers, et des économies de temps pour les seconds, en permettant de piloter des groupes d’apprenants au travers de ressources connectées, partout et à tout moment. 

Mais au-delà du simple intérêt de économique, il faut reconnaître aux ressources de formation digitales des bénéfices réels et tangibles sur lesquels il serait bien difficile de revenir aujourd’hui. 

L’accès a l’information, partout et à tout moment
Les apprenants peuvent aujourd’hui très simplement prendre connaissance et accéder aux ressources formatives ou d’accompagnement, de n’importe où et à n’importe quel moment. L’apprenant du 21^ème siècle a accès à des outils mobiles qui lui permettent de commencer et de dérouler un contenu pédagogique sur n’importe quel terminal connecté ou non. 

Centralisation de l’information 
Tous les contenus pédagogiques sont centralisés en un seul lieu. L’un des atouts majeurs de cette démarche est que bien souvent, la mise en place d’une solution apprenante a été à l’origine d’une rationalisation des corpus pédagogiques dispersés au sein des organisations. Les apprenants peuvent ainsi simplement accéder à l’ensemble des différents contenus proposés. 

Communication accrue
Les apprenants ont découvert et apprit à collaborer autour de différentes tâches. Ils peuvent ainsi dialoguer, partager des expériences et des connaissances, échanger des documents, avec des pairs, des formateurs ou des tuteurs, qui prennent une part active au processus de formation. Impossible pour eux désormais de perdre le fil, ils sont connectés sur le développement de leurs compétences comme sur leurs autres médias. 

Apprendre devient plus motivant
Le fait de pouvoir accéder à des contenus pédagogiques partout et à n’importe quel moment, libère l’apprenant. Il n’est plus confronté à ses erreurs face à ses pairs, et peut ainsi apprendre de ses erreurs de manière constructive.

Des ressources multi média originales et des parcours pédagogiques individualisés, rendent l’apprentissage plus efficace et les apprenants plus impliqués dans leur processus de développement des compétences. 

Gain de temps significatif
Les apprenants accèdent facilement et rapidement à l’ensemble des ressources formatives ainsi qu’à l’ensemble des documents mis à leur disposition sur la plateforme apprenante. Ils peuvent également en quelques clics soumettre, évaluer, partager des ressources et ils disposent en temps réel des mises à jour et des évaluations de leur travail et de leur progression.

Même s’il est parfois difficile d’évaluer l’importance du gain de temps dans un processus d’apprentissage, c’est au moins une sorte de « bonus » pédagogique, qui va renforcer l’envie et l’attrait pour la ressource, dans un contexte sociétal de plus en plus tourné vers l’instantané.

Article rédigé par In Octavo Conseil.

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